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Titre : History and Epistemology in Mathematics Education. Impact of the use of history in secondary school mathematics education: An empirical study. p. 327- 332. (Impact de l'utilisation de l'histoire des mathématiques au lycée : une étude empirique.)

Editeur : Edizioni Nuova Cultura Rome, 2023, Italie
Format : p. 324-332 Bibliogr. p. 330-332
ISBN : 88-3365-601-2 EAN : 9788833656014

Type : chapitre d'un ouvrage Langue : Anglais Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : D89Approches historiques des mathématiques et des disciplines connexes pour l'enseignement et la formation
Formation à l'enseignement, initiale et continue. 

Dans cet article, l'autrice présente la problématique de sa thèse.

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Chapitre des Actes de la neuvième université d'été (ESU 9)

Mots clés :

• "utilisation de l'histoire des mathématiques dans l'enseignement"

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