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Auteur(s) : Malrieu Lise

Titre : PLOT. Nouvelle série. N° 55. p. 20-24. Quels fainéants, ces profs !

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Editeur : Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEPAPMEP) Paris, 2016
Format : A4, p. 20-24  ISSN : 0397-7471

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 A49Questions sociologiques et politiques. La profession d'enseignant. Carrières en mathématiques, marché du travail.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

On entend souvent que "même quand ils ne sont pas en vacances, les profs ne fichent rien".
Ce billet d'humeur s'appuie sur le décret Hamon (20/08/2014) pour pointer les différentes missions affectées aux enseignants, ainsi que sur une étude de la DEPP relative au temps de travail des enseignants.
Enfin, l'auteur s'autorise une "typologie" des professeurs suivant leur investissement.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Humeurs et tableau noir".
PLOT (Partager, Lire, Ouvrir, Transmettre) est une publication de l'APMEP. Quatre numéros par an permettent aux collègues de lire des articles proches du "terrain" (complémentaires de ceux du Bulletin Vert) s'appuyant sur des pratiques réelles et souvent innovantes, des comptes rendus et analyses d'activités. En incitant à une réflexion de fond, ces articles permettent de prendre du recul par rapport aux habitudes quotidiennes de professeurs de mathématiques. Cette revue, que l'équipe de rédaction destine plus particulièrement aux professeurs débutants, s'avère aussi utile aux nombreux collègues soucieux de la qualité de leur enseignement.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 26/10/2019
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