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Auteur(s) : Boileau André

Titre : Mathématice. N° 75. p5Visuel, un environnement de programmation visuelle pour le web.

Editeur : Sésamath Erôme, 2021

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : internet

Public visé : enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 P49Langages de programmation (classification des langages, éléments et caractéristiques des langages, processeurs)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 R29Utilisation de l'informatique en mathématiques (par exemple : logiciels de calcul formel, logiciels d'aide à l'enseignement des mathématiques, comme les logiciels de géométrie dynamique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U79Utilisation des outils technologiques (par exemple : ordinateurs, calculatrices, logiciels, applications, instruments mathématiques, tablettes, tables traçantes, etc.).
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Dans cet article, l'auteur nous fait découvrir p5Visuel, un environnement de programmation libre et gratuit destiné aux élèves et à leurs professeurs. Pour ce faire, il commence par présenter brièvement divers exemples illustrant les possibilités offertes par cet environnement. Puis il étudiera de façon plus détaillée un exemple simple. Cet environnement est un logiciel de programmation visuelle visant, non pas une « représentation sur une scène », mais bien la création de pages web interactives. Il comporte des outils spécifiques aux maths, en particulier le symbolisme mathématique, les tableaux de valeurs (avec format), des outils graphiques variés et la création et l'utilisation de figures GeoGebra. En conclusion, p5Visuel est un environnement de programmation à la fois simple et puissant, qui permet au débutant de faire des programmes (mathématiques ou autres) intéressants, et qui donne aux utilisateurs plus avancés les outils nécessaires pour réaliser des projets spectaculaires : outils de mise au point de pages web, éditeur de formules mathématiques, intégration d'éléments interactifs (images animées, vidéos, figures GeoGebra, sites web), et création de figures sur mesure (analytique, tortue, GeoGebra).

Notes :
Il est possible de lire et répondre à cet article : http://revue.sesamath.net/spip.php?article1406
MathémaTICE est une revue collaborative libre portant sur l'utilisation des TICE en classe de Mathématiques.
Une liste de thèmes est proposée en page d'accueil. A chaque requête thématique, MathémaTICE propose un dossier virtuel d'articles et de brèves correspondant à ce thème.

Cet article est en libre accès sur le site MathémaTICE

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 06/06/2021
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