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Titre : Interstices. L'incroyable problème de Freudenthal.
Editeur : INRIA Le Chesnay, 2008 ISSN : 2270-6224
Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier
Public visé : élève, enseignant, tout public
Classification : A38Revues, article de revue
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc. A28Mathématiques récréatives
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc. E38Logique
Enseignement Hors les Murs : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
Savoir qu'un autre ne sait pas peut nous aider à savoir ! Dans cette série d'énigmes, un bon raisonnement, fondé sur des informations en apparence insignifiantes, mène à des conclusions miraculeuses.
Notes :
Cet article est également paru dans Pour la Science n° 356
sous une autre version.
Cet article est en libre accès sur le site https://interstices.info/lincroyable-probleme-de-freudenthal/
Mots clés :
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