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Auteur(s) : Berthomieu Francis

Titre : Les Cahiers Clairaut. N° 156. p. 19-21. Kepler... au XXIe siècle.

Editeur : Comité de Liaison Enseignants et Astronomes (CLEA), Université Paris Diderot, IREM de Paris Paris, 2016
Format : A4, p. 19-21  ISSN : 0758-234X

Type : article de périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : chercheur, enseignant, formateur

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 M59Physique. Chimie. Astronomie. Technologie. Ingénierie.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

La méthode que Kepler utilisa en son temps pour déterminer l'orbite de la planète Mars a été présentée sous diverses formes dans les Cahiers Clairaut ou lors de nos écoles d'été. Généralement, on utilisait les mesures historiques extraites des tables de Tycho Brahe. Comme nous disposons au CLEA d'images de Mars étalées sur plus de 10 ans et prises lors de ses pérégrinations sur le fond du ciel, l'auteur a actualisé ces données à partir de l'exploitation de ces images.

Notes :
Cet article est publié sous la rubrique "Avec nos élèves".
Le CLEA publie un bulletin trimestriel "Les cahiers Clairaut" qui réunit des études documentaires, des comptes rendus d'expériences pédagogiques, des mises au point de matériels didactiques, des notes critiques sur des livres récents. Chaque article est disponible au format .pdf sauf pour les trois dernières années où seul un article par numéro est en ligne.

Une version texte intégral est en téléchargement sur le site Archives des Cahiers Clairaut

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 09/10/2021
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