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Auteur(s) : IREM de Besançon Groupe Evaluation. Grt. ; Bodin Antoine ; Boutonnet Suzanne ; César Jean ; Faivre Macon Samuel ; Fontaine Jean-Claude ; Frelet Claude ; Gignet Lucien ; Govin Chantal ; Govin Jean-Paul ; Gsell Pierre ; Kurry Marie-Claire ; Magnenet Michel ; Oriat Bernard ; Voisin Michelle ; Henry Michel ; Pelletier Nicole ; Pierre Anne-Marie ; Feneux Antoine ; Coffe Denise ; Pernelle Clotaire ; Bodin Antoine. Dir.

Titre : Objectifs et évaluation. Fasc. 1 Généralités.

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : IREM de Franche-Comté, Besançon, 1983 3e éd.
Format : A4, 130 p. Bibliogr. p.128-129

Type : monographie, polycopié Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant, formateur

Classification : C89Questions d'évaluation : évaluation des élèves, analyse et remédiation. Difficultés, idées fausses et erreurs des élèves. Examen, préparation aux examens Efficacité de l'enseignement. Evaluations de l'enseignement, relations entre les processus d'enseignements.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce fascicule est le premier d'une série de trois dans lesquels sont rassemblés l'ensemble des documents produits par le groupe de travail ainsi que les idées et réflexions qui ont guidé leur action et qui ont été exposés et débattues au cours des réunions et des stages. Il est divisé en trois parties :

Première partie : Exposé de la problématique et des objectifs poursuivis. Méthodes de travail.
Deuxième partie : Développements de quelques points particuliers abordés succinctement dans la 1ère partie.

Troisième partie : Articles divers sur l'évaluation déjà publiés dans le bulletin de l'IREM de Besançon
I Le comportement de l'évaluateur (Jean César)
II A propos d'une expérience docimologique (Antoine Bodin)
III Les Q.C.M. (Jean-Claude FONTAINE)
IV A propos de l'age du capitaine (Jean-Paul Govin)
V Evaluation et liaison collège-lycée (Antoine Bodin)


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 05/08/2022
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