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Titre : Objectifs et évaluation. Fasc. 2 Classes de 6ème et 5ème
Editeur : IREM de Franche-Comté, Besançon, 1983
3e ed.
Format : A4, 146 p.
Type : monographie, polycopié Langue : Français Support : papier
Public visé : enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 6ème, 5ème Age : 10, 11, 12
Classification : C83Questions d'évaluation : évaluation des élèves, analyse et remédiation. Difficultés, idées fausses et erreurs des élèves. Examen, préparation aux examens Efficacité de l'enseignement. Evaluations de l'enseignement, relations entre les processus d'enseignements.
Collège C89Questions d'évaluation : évaluation des élèves, analyse et remédiation. Difficultés, idées fausses et erreurs des élèves. Examen, préparation aux examens Efficacité de l'enseignement. Evaluations de l'enseignement, relations entre les processus d'enseignements.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
On trouvera, dans ce fascicule 2, une opérationnalisation des programmes de 6ème et 5ème comprenant une description sommaire des micro-objectifs assortie d'une fiche-élève traduisant cette description, puis, pour chaque classe d'objectifs, une épreuve récapitulative dite de "validation" suivie d'un étalonnage.
Notes :
Voir le programme de mathématiques de 6ème publié dans le supplément au BOEN n° 44 du 12 décembre 85. Des compléments sont parus dans le BOEN n° spécial 4 - 30 juillet 1987. Il a été en vigueur de la rentrée 1986 à l'année scolaire 1995-96.
Voir aussi le programme de mathématiques de 5ème publié dans le supplément au BOEN n° 44 du 12 décembre 85. Des compléments sont parus dans le BOEN n° spécial 4 - 30 juillet 1987. Il a été en vigueur de la rentrée 1987 à l'année scolaire 1996-97.
Mots clés :
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