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Auteur(s) : IREM de Bretagne Occidentale Groupe Math au collège de Quimper. Grt.

Titre : Fichier 3ème - Professeur.

Editeur : IREM de Bretagne Occidentale, Brest, 1993 Collection : IREM de Brest Num. BR 31
Format : A4, 172 p. ISBN : 2-908887-31-2

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant Matériel utilisé : calculatrice Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 3ème Age : 14

Classification : C73Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Collège
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U33Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Collège
 U39Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce fascicule contient le fichier élève auquel sont rajoutés pour chacune des fiches de travail les objectifs et des remarques ainsi que des fiches de synthèse reprenant des résultats, des propriétés, des savoir faire acquis les années précédentes.
Ce fichier propose une progression commençant par des activités à support numérique puis des activités à support géométrique. Les auteurs précisent dans leur présentation leur conception de l'enseignement des mathématiques : "le professeur est un animateur qui propose des activités à l'élève, le guide dans son travail, l'aide à faire des synthèses".
Les exercices sont nombreux et regroupés par thème. Certains exercices sont signalés comme facile et d'autres comme non exigibles, à faire éventuellement avec certains élèves. "Certains exercices sont des propositions d'activités de découverte de la notion, d'autres d'application immédiate, d'autres de réinvestissement." Le dernier exercice de plusieurs fiches est un dessin à réaliser.
Les élèves utilisant ce fichier n'ont pas de manuel scolaire.
Dans leur résumé, les auteurs précisent leurs objectifs : "essayer de donner des images mentales, de donner du sens aux mots clés, de favoriser le travail autonome des élèves (individuel ou en groupes), de favoriser une pédagogie différenciée, une intervention individualisée du professeur (ce qui entraîne une réduction importante du cours magistral)."

Notes :
Le fichier élève a le même ISBN. Le même type de fichier existe pour les autres classes du collège.
Voir le programme de mathématiques de troisième de collège du BO n° 12 du 23 mars 1989 dans Le Petit Vert n° 10 Ressource en ligne .

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 05/08/2022
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