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Titre : Activités mathématiques : CPPN Soutien 6e-5e.

Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP  Télécharger 

Editeur : IREM de Grenoble, Grenoble, 1981
Format : A4, 232 p. Bibliogr. p. 231-231
ISBN : 2-903815-03-8 EAN : 9782903815035

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 6e, 5e Age : 11, 12

Classification : C73Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Collège C76Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Enseignement spécialisé C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Formation à l'enseignement, initiale et continue. F43Nombres entiers. Nombres rationnels. Opérations arithmétiques sur les nombres entiers, les fractions et les nombres décimaux. Extensions des domaines numériques.
Collège F46Nombres entiers. Nombres rationnels. Opérations arithmétiques sur les nombres entiers, les fractions et les nombres décimaux. Extensions des domaines numériques.
Enseignement spécialisé F49Nombres entiers. Nombres rationnels. Opérations arithmétiques sur les nombres entiers, les fractions et les nombres décimaux. Extensions des domaines numériques.
Formation à l'enseignement, initiale et continue. F83Rapports et proportions. Règle de trois. Pourcentages et calcul des intérêts. Problèmes de mélanges (quantités proportionnelles, inversement proportionnelles)
Collège F86Rapports et proportions. Règle de trois. Pourcentages et calcul des intérêts. Problèmes de mélanges (quantités proportionnelles, inversement proportionnelles)
Enseignement spécialisé F89Rapports et proportions. Règle de trois. Pourcentages et calcul des intérêts. Problèmes de mélanges (quantités proportionnelles, inversement proportionnelles)
Formation à l'enseignement, initiale et continue. G23Géométrie informelle (orientation spatiale, formes géométriques de base)
Collège G26Géométrie informelle (orientation spatiale, formes géométriques de base)
Enseignement spécialisé G29Géométrie informelle (orientation spatiale, formes géométriques de base)
Formation à l'enseignement, initiale et continue. G33Longueurs, aires et volumes
Collège G36Longueurs, aires et volumes
Enseignement spécialisé G39Longueurs, aires et volumes
Formation à l'enseignement, initiale et continue. G43Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Collège G46Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement spécialisé G49Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Formation à l'enseignement, initiale et continue. U33Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Collège U36Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Enseignement spécialisé U39Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue. 

Après des réflexions sur l'enseignement en classe CPPN, ce document présente de activités adaptées à des élèves en situation d'échec scolaire, des sujets d'examen du Diplôme de fin d'études obligatoires (DFEO) et des outils comme des feuilles de papier pointé ou un rapporteur à photocopier sur du papier calque.
Les activités classées par thème sont accompagnées de commentaires à destination des enseignants qui présentent les objectifs visés. Il est à remarquer que la proportionnalité tient une place importante dans cette brochure.

Notes :
Ce document est l'objet d'une édition revue et complétée pour l'adapter aux nouveaux programmes de sixième et de cinquième en 1989. Les fiches sont reprises dans les fichiers :
1) activités numériques et partages
2) activités géométriques
3) proportionnalité et graphiques

Mots clés :

• "accompagnement pédagogique"
• "accroissement et proportionnalité"
• "activité de calcul"
• "activité de soutien"
• "activité géométrique"
• "activité graphique"
• "activité sur les nombres"
• "angles dans un triangle"
• "angles et droites"
• "axe de symétrie"
• "calcul avec parenthèses"
• "calcul d'une échelle"
• "calcul de périmètre"
• "calcul mental"
• "calcul mental réfléchi"
• "calcul numérique"
• "calcul réfléchi"
• "coefficient de proportionnalité"
• "comparaison d'aires"
• "comparaison de nombres"
• "comparaison de proportions"
• "concept d'aire"
• "concept d'angle"
• "concept de proportionnalité"
• cube
• "élève en difficulté"
• "enseignement spécialisé"
• "estimation d'une proportion"
• "fiche d'activité"
• "figures symétriques"
• "grandeurs proportionnelles"
• "lecture d'un graphique"
• "mesure d'aire"
• "mesure d'angle"
• "mesure de longueur"
• "opération sur les décimaux"
• "ordre de grandeur"
• parallélogramme
• "partage d'aire"
• "partage de longueur"
• "perception de l'espace"
• "problème de partage"
• "proportionnalité et non-proportionnalité"
• "reconnaissance des formes"
• "représentation à l'échelle"
• "représentation en perspective"
• "représentation graphique"
• "reproduction d'une figure"
• "situation de proportionnalité"
• "sujet d'examen"
• "symétrie centrale"
• "symétrie orthogonale par rapport à une droite"
• "tableau de proportionnalité"
• "travail par fiche"
• "triangle isocèle"
• "triangle rectangle"
• "unités de mesure d'aire"
• "unités de mesure de longueur"
• "unités de mesure de volume"
• "utilisation d'une calculatrice"

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