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Titre : Troncature et arrondi (Version Activstudio).
Editeur : IREM de Nice, Nice, 2011
Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : internet
Public visé : enseignant Matériel utilisé : Prométhéan ACTIVstudio 3, MathEnPoche Niveau Niveau scolaire visé par l'article : collège, 6e Age : 11
Classification : C73Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Collège C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Formation à l'enseignement, initiale et continue. F53Nombres réels, puissances et racines. Opérations arithmétiques sur les nombres réels, puissances et racines. Nombres complexes et hypercomplexes.
Collège F59Nombres réels, puissances et racines. Opérations arithmétiques sur les nombres réels, puissances et racines. Nombres complexes et hypercomplexes.
Formation à l'enseignement, initiale et continue. U33Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Collège U39Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue. U63Matériels de manipulation et leur utilisation en classe (par exemple : dispositifs de projection, modèles, jeux éducatifs)
Collège U69Matériels de manipulation et leur utilisation en classe (par exemple : dispositifs de projection, modèles, jeux éducatifs)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Cette ressource propose un support de cours pour une séance sur la notion de troncature et d'arrondi en 6e. Les élèves doivent compléter un tableau et utiliser les aides de MathEnPoche en vidéoprojection : ils cliquent sur l'icône correspondant pour accéder à l'animation.
De plus, figure une fiche pour le professeur sous format PDF comportant tous les commentaires nécessaires.
Notes :
Cette ressource figure parmi les publications du groupe de travail TBI.
Mots clés :
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