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Auteur(s) : IREM de Paris-Nord Groupe Collège ; Bourbion Michel ; Da Costa Bernard ; Jamart Jean-François ; Madec Gwenola ; Pannetier Nicole

Titre : 130 activités mathématiques au collège (dont 1/3 niveau CM).
English title: 130 mathematical activities in junior high school

Editeur : IREM de Paris-Nord, Villetaneuse, 2001 Collection : IREM Paris-Nord
Format : A4, 170 p. ISBN : 2-86240-109-2

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école élémentaire, collège, 6e, 5e, 4e, 3e Age : 10, 11, 12, 13, 14

Classification : C72Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Ecole élémentaire
 C73Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Collège
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G42Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Ecole élémentaire
 G43Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Collège
 G49Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U32Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Ecole élémentaire
 U33Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Collège
 U39Documents d'accompagnement, d'aides à l'enseignement (matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé : Abstract

Cette brochure s'adresse aux collègues qui pratiquent des activités dans leurs classes.
Elle se présente sous forme de fiches, supports d'activités de résolution de problèmes et de recherche. Ces fiches ne demandent qu'à être photocopiées pour permettre un travail autonome des élèves. Certaines activités sont abordables au niveau du cycle des approfondissements et trouvent leur place dans le cadre d'une liaison CM-Sixième. Les autres se situent sans réserve aux différents niveaux du collège.
Quelques activités ont déjà fait l'objet d'une présentation sur le site de l'IREM http://www-irem.univ-paris13.fr/

Cette brochure contient 130 qui sont classées par thèmes :
* Aires planes (15 activités)
* Calculer (12 activités)
* Construire (16 activités)
* Dénombrer (6 activités)
* Dessiner (11 activités)
* Espace (11 activités)
* Formes (12 activités)
* Fractions (10 activités)
* Jeux et casses-tête (13 activités)
* Longueurs (10 activités)
* Transformations (14 activités)

Seules les fiches du chapitre "Aires planes" proposent une progression d'apprentissage qui développe une phase de manipulation des aires avant toute intervention numérique.

Notes :
Certaines activités sont également en ligne sur Rubricamaths. Ressource en ligne

Cette brochure est l'objet d'une présentation dans le Bulletin de l'APMEP n° 439.
Cette publication est diffusée par l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) : brochure n° 821.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 17/03/2023
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