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Auteur(s) : IREM de Strasbourg L'Ouvert. Grt.

Titre : L'Ouvert. N° 65.

Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site "Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP"

Editeur : IREM de Strasbourg, Strasbourg, 1991
Format : A4, 51 p.  ISSN : 0290-0068

Type : périodique ou revue Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant

Classification : A39Revues, article de revue, article sur un site internet
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Sommaire :
- Editorial : 80 % à quel prix ?
- Gilbert Walusinski : Je n'enseigne pas, je raconte (discours imaginaire) Ressource en ligne
- Daniel Reisz : Minimalisation d'aires de polygones Ressource en ligne
- André Viricel et Jean Kuntzman : Une bissectrice, une médiane et une hauteur concourantes Ressource en ligne
- Abderrazzak Mâa : Pour une approche "fréquentielle" des probabilités Ressource en ligne
- Groupe Informatique de l'IREM de Rouen : Un retour aux origines du calculable. La thèse de Church / Post. Ressource en ligne
- Jean Lefort : La grande saga des calendriers Ressource en ligne
- Gilberte Pérot : Mot et image : les mêmes lois statistiques Ressource en ligne
- A vos stylos Ressource en ligne

Notes :
L'Ouvert est le journal de la Régionale de l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP) d'Alsace et de l'IREM de Strasbourg. Lien entre l'enseignement secondaire des Mathématiques et l'Université, L'Ouvert propose à ses lecteurs : des articles sur les recherches récentes ; des textes sur l'histoire des mathématiques ; des synthèses sur les questions didactiques ; des comptes rendus d'activités et d'expérimentations avec les élèves ; des problèmes pour stimuler le plaisir de chercher ; des informations sur l'enseignement des mathématiques en Europe ; des nouvelles des groupes de l'IREM et le point sur leurs recherches.
L'Ouvert a cessé de paraître en 2010 avec le n° 118. Tous les articles de L'Ouvert sont disponibles sur le site de l'IREM de Strasbourg.


Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 30/04/2021
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