|
Aide à la recherche | Recherche Avancée | Imprimer la fiche | Aidez-nous à améliorer cette fiche |
|
|
|
Titre : Circulation, transmission, héritage. Les mathématiques en pays d'Islam : héritages, innovations et circulation en Europe. p. 3-27.
Une version texte intégral est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : IREM de Basse-Normandie, Caen, 2011
Format : A4, p. 3-27 ISBN : 2-902498-06-3 EAN : 9782902498062
Type : chapitre d'un ouvrage Langue : Français Support : papier
Public visé : enseignant, formateur
Classification : D29Histoire et épistémologie des mathématiques jusqu'au 15e siècle inclus.
Formation à l'enseignement, initiale et continue. D59Histoire et épistémologie des disciplines connexes
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Ce chapitre présente la production et les échanges mathématiques durant trois grandes phases qui se sont chevauchées dans le temps et qui sont étroitement liées entre elles :
- de la fin du VIIIe siècle en Syrie, en Irak et au nord de l'Egypte
- du début du IXe siècle à la fin du XIIe siècle en Asie centrale,
- à partir du XIIe siècle en Occident musulman (Andalus, Sicile, Maghreb).
Voici le plan de l'article :
Introduction
Le contexte de l'avènement d'une nouvelle tradition scientifique : Les foyers scientifiques antérieurs au IXe siècle, La phase de traduction
La phase de production et d'innovation
Les mathématiques arabes en Méditerranée occidentale
La circulation des mathématiques arabes en Europe, à travers les traductions : L'algèbre ; La théorie des nombres ; La géométrie ; La trigonométrie ; Des pratiques mathématiques nouvelles
Notes :
Chapitre de l'ouvrage Circulation, transmission, héritage. 
Mots clés :
|
|