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Auteur(s) : Labouche Jean-Yves ; Commission inter-IREM TICE

Titre : Code Puzzle.

Editeur : Commission Inter-IREM TICE, , 2021

Type : site internet Langue : Français Support : internet

Public visé : enseignant Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, lycée professionnel, 2de, 1re, terminale Age : 15, 16, 17

Classification : P44Langages de programmation
Lycée
 P47Langages de programmation
Enseignement professionnel
 P49Langages de programmation
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U34Ressources pour l'enseignant
Lycée
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Enseignement professionnel
 U39Ressources pour l'enseignant
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U74Outils numériques et pédagogie
Lycée
 U77Outils numériques et pédagogie
Enseignement professionnel
 U79Outils numériques et pédagogie
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Présentation de l'application en ligne "Code Puzzle" qui permet de réaliser des puzzles de Parsons à partir de programmes informatiques (Python ou autre langage).
Il peut être utilisé aussi bien en classe qu'à la maison (ordinateur, tablette ou smartphone). Les exercices sont autocorrectifs, les élèves peuvent travailler en autonomie. La possibilité de complexifier un même exercice (en ajoutant des lignes de code inutiles ou fausses) permet de différencier le travail donné aux élèves.

Pistes d'utilisation en classe :
Cette application permet de concevoir une activité de programmation aussi bien en mathématiques, SNT ou NSI.

Notes :
Cet article est accessible sous la rubrique "Outils numériques" du site de la Commission Inter-IREM TICE Ressource en ligne .

Cet article est en libre accès sur le site https://tice-c2i.apps.math.cnrs.fr/2021/11/27/elementor-5921/

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 27/12/2022
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