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Titre : Actes du XVIIème colloque des professeurs d'école normale et autres formateurs. Paris 1990.
Un fac-similé numérique est sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP Télécharger
Editeur : IREM de Paris, Paris, 1991
Format : A4, 246 p. Bibliogr. pag. mult.
Colloque COPIRELEM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres Paris France 1990
Type : actes de colloques, de congrès, de séminaire Langue : Français Support : cédérom, papier
Public visé : enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école maternelle, école élémentaire Age : 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11
Classification : A61Actes de colloque, de congrès, de séminaire
Ecole maternelle A62Actes de colloque, de congrès, de séminaire
Ecole élémentaire A69Actes de colloque, de congrès, de séminaire
Formation à l'enseignement, initiale et continue. B51La formation des enseignants (formation initiale et formation continue)
Ecole maternelle B52La formation des enseignants (formation initiale et formation continue)
Ecole élémentaire B59La formation des enseignants (formation initiale et formation continue)
Formation à l'enseignement, initiale et continue. C11Ouvrages généraux. Bilans et rapports sur l'enseignement mathématique en général, de différents niveaux et de différents types. Etudes comparatives dans les différents pays.
Ecole maternelle C12Ouvrages généraux. Bilans et rapports sur l'enseignement mathématique en général, de différents niveaux et de différents types. Etudes comparatives dans les différents pays.
Ecole élémentaire C19Ouvrages généraux. Bilans et rapports sur l'enseignement mathématique en général, de différents niveaux et de différents types. Etudes comparatives dans les différents pays.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
Cette brochure contient les textes des conférences et des communications de recherches ainsi que les comptes rendus des ateliers du XVIIme Colloque national de la COPIRELEM qui s'est tenu à Paris en mai 1990.
Conférences
Conférence 1 : Contrat didactique et évaluation par Maria-Luisa Schubauer-Leoni
Conférence 2 : Représentations des enseignants sur les mathématiques et leur enseignement par Aline Robert
Conférence 3 : Formation de formateurs par et pour la production de documents pédagogiques par Chantal D'Halluin
Compte rendu des groupes
A3 : Aide aux normaliens en stage - Animatrice : Marcelle Pauvert
A4 : Utilisation de la didactique en formation des maîtres - Animatrice : Catherine Houdement
A5 : S'adapter à la fonction de Z.I.L. - Animatrice : Nicole Gaudelet
A6 : Mathématiques face à l'hétérogénéité - Animatrices : Catherine Berdonneau et F. Cerquetti-Aberkane
A7 : Présentation de stratégies de formation pour les professeurs de collège et de lycée - Animatrice : Marie-Hélène Salin
A8 : Une situation de formation des maîtres en didactique des mathématiques - Animatrice : Régine Douady
A9 : Recueil de matériaux pour la formation des instituteurs en mathématiques - Animateurs : F. Huguet et G. Lipp
B1 : Comment faire fonctionner une classe en mini communauté scientifique ? - Animateurs : Jean-Philippe Drouhard et E. Jacob
)B2 : Géométrie pour les 5-8 ans – Animateurs : Marc Godin et H. Delegue
B3 : Banque de problèmes au CM2 – Animatrice : L. Salama
B4 : La soustraction au CP – Animateur : Rémi Brissiaud)
B5 : Informatique: un outil pour la didactique des mathématiques - Animateurs: D. Léger et D. Sénéchal
B6 : Utilisation de la Villette dans la formation des normaliens - Animatrice: B. Zana
B7 : Utilisation de textes d'histoire des mathématiques dans la formation des normaliens – Animateur : Michel Mérigot
B8 : Mathématiques en maternelle – Animatrice : Catherine Berdonneau
B9 : Evaluation CE2 et 6e – Animateurs : Jacques Douaire et Roland Charnay
Pistes d'utilisation en classe :
Cette ressource peut être utilisée en formation initiale des enseignants, en particulier dans le cadre de la préparation au CRPE.
Notes :
Certains de ces articles sont repris dans Concertum. 
Un fac-similé numérique est en téléchargement sur le site Bibliothèque numérique des IREM et de l'APMEP et sur le site http://arpeme.fr/
Mots clés :
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