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Auteur(s) : Belna Jean-Pierre ; Chadenas Jacques ; Dahan Jean-Jacques ; Egger Bernard ; Gérard Jean-claude ; Girard Denis ; Houdart Isabelle ; Rebout Raoul ; Slowik Jean-Michel ; Bouvier Jean-Pierre. Dir. ; Capponi Bernard ; Clarou Philippe. Collab.

Titre : Classeur itinéraires. Math 1re S.

Editeur : Belin Paris, 2001
Format : 27 cm x 19, 5 cm, 431 p. Index p. 415, Bibliogr. p. 416

Type : livre du maître, du professeur  Langue : Français Support : cédérom, papier

Public visé : enseignant Matériel utilisé : TI-82, TI-83, Casio Graph 35, Excel, Cabri-Géomètre, GéoplanW, GéospacW, Atelier de Géométrie Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 1ère Age : 16

Classification : U24Manuels scolaires. Analyse des manuels scolaires, développement et évaluation des manuels.
Lycée
 U29Manuels scolaires. Analyse des manuels scolaires, développement et évaluation des manuels.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Ce classeur comprend le livre du professeur (ISBN : 2-7011-3008-5), le guide d'activités logicielles (ISBN : 2-7011-3057-3) et un cédérom.
Ce CD-ROM contient une version de démonstration de Cabri, d'Excel 97 (EXCEL VIEWER 97), une version bridée de GéoplanW, de GéoespacW qui permettent de visualiser toutes les animations logicielles et d'ouvrir les fichiers dont il est fait référence dans les 2 ouvrages cités précédemment ainsi que ceux cités dans le manuel élève écrit par les mêmes auteurs. Il est contient aussi les programmes pour calculatrices TI-82, TI-83 et Casio Graph 35 que l'on peut charger sur l'ordinateur puis ensuite les transférer dans sa machine par l'intermédiaire d'un un link fournit par le constructeur de la calculatrice.

Dans le livre du professeur (206 p.), les auteurs explicitent leurs intentions pédagogiques, proposent des travaux complémentaires accompagnés de leur solution, donnent les réponses aux divers travaux du manuels, commentent les diverses animations logicielles que l'on retrouve dans le CD-ROM.

Le guide d'activités logicielles (168 p.) a été réalisé par Bernard Capponi avec la participation de Philippe Clarou. Il est organisé en 4 chapitres suivie d'une bibliographie à propos de Cabri-Géomètre.
Le premier chapitre développe des aspects pédagogiques liés à l'utilisation de logiciels de constructions géométriques qui peuvent aussi être utilisés pour l'approche de situations en algèbre et en analyse.
Dans le chapitre suivant sont proposées 21 activités logicielles à mener en classe sur Cabri. Chaque fiche élève est accompagné d'une fiche professeur dans laquelle sont précisés les objectifs, une description du déroulement de l'activité avec des ainsi que les références au programme de la classe.
Le chapitre 3 est un guide détaillé d'initiation au logiciel Cabri-Géomètre pour pouvoir guider efficacement les élèves. Des activités de construction sont proposés pour que le lecteur comprenne ce que peut apporter vraiment un logiciel de géométrie.
Le dernier chapitre fournit des données techniques, un mémento des fonctionnalités du logiciel et des réponses à des questions fréquentes sur les fonctionnalités de Cabri.

Notes :
Voir le programme de mathématiques publié dans les BOEN hors série n°7, 31 août 2000 applicable à compter de l'année scolaire 2001-2002.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/07/2021
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