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Auteur(s) : Cheymol Maryse ; Combrade Maryse ; Delors Françoise ; Bonneval Louis-Marie ; Gaud Dominique ; Jussiaume Loïc ; Parnaudeau Jean-Marie ; Terrochaire Roger ; Thiénard Jean-Claude. Dir.

Titre : Bréal. Mathématiques 1re ES. Enseignement obligatoire et option.

Editeur : Bréal Rosny-sous-Bois, 2001
Format : 19,5 cm x 27 cm, 287 p. Index p. 286-287
ISBN : 2-84291-735-9 EAN : 9782842917357

Type : manuel scolaire Langue : Français Support : papier

Public visé : élève ou étudiant Matériel utilisé : calculatrice graphique, Word, Excel, GéoplanW, GéospacW Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 1ère Age : 16

Classification : U24Manuels scolaires. Analyse des manuels scolaires, développement et évaluation des manuels.
Enseignement secondaire, lycée
 U29Manuels scolaires. Analyse des manuels scolaires, développement et évaluation des manuels.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cet ouvrage est composé de sept chapitres pour l'enseignement obligatoire plus 2 chapitres pour l'option dont voici les titres
* Statistiques
* Fonctions associées - Second degré
* Probabilités
* Systèmes
* Suites
* Dérivation
* Limites de fonctions

Option :
* Calcul matriciel
* Géométrie dans l'espace


Chaque chapitre est subdivisé de la façon suivante :
- "observer, conjecturer, découvrir, démontrer" proposent des situations à étudier en classe pour motiver l'introduction des notions abordées dans le chapitre. Un écran en marge signale l'existence de documents dans le cédérom accompagnant le manuel.
- "un cours" qui contient les résultats nécessaires pour la résolution des exercices et les "démonstrations instructives". Il est complété par deux types de notes en marge : celles écrites en vert donnent des indications complémentaires, celles écrites en noir proposent des éclairages étymologiques ou historiques.
- "exercices" contient les rubriques : "Maîtriser le cours", "Savoir-faire fondamentaux", "Faire le point", "S'entraîner". Sous la première rubrique sont proposés des exercices simples permettant l'assimilation des énoncés ; sous la seconde ce sont des exercices mettant en jeu les points fondamentaux du cours. Dans "Faire le point", on trouve des questions dont le but est l'autocontrôle de l'acquisition des nouveaux savoirs puis de compléter un fichier méthodes placé en fin de manuel. "S'entraîner" est constitué d'exercices ou de problèmes ; certains d'entre eux ont des pictogrammes qui signalent au professeur soit qu'ils ont un support dans le cédérom ou qu'ils bénéficient d'indications d'aide à la recherche dans la dernière page du chapitre.
- "Maths & Co" replace les questions mathématiques vues dans le chapitre dans le contexte des sciences économiques et sociales.
A la fin de certains chapitre, figure une page "Aides méthodologiques" proposant des points de logique ou de méthodes.

En fin d'ouvrage, sont proposés des conseils pour que l'élève se constitue son fichier méthode. L'objectif étant d'aider les élèves "à répondre de manière autonome à tous les types de questions rencontrées dans les exercices".

Notes :
Les auteurs font partie de l'IREM de Poitiers.
Il existe un livre du professeur et un livret des corrigés.

Le cédérom d'accompagnement du manuel de 1ère ES est le même que celui de 1ère S. Il est prévu pour un fonctionnement sous Windows 95 (ou version ultérieure). Les fichiers sont répartis dans des répertoires par série (ES, S) puis dans des dossiers correspondant aux différents chapitres, et repérés par le numéro du chapitre et de l'activité ou de l'exercice. Afin de pouvoir ouvrir les fichiers Geoplan et Geospace sous Windows, une version "bridée" est proposée dans ce cédérom.

Voir le programme de mathématiques publié dans le BOEN hors série n°8 du 31 août 2000 applicable à compter de l'année scolaire 2001-2002.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/02/2021
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