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Auteur(s) : Bettinelli Bernard

Titre : La moisson des formes.

Editeur : Aléas Lyon, 1993
Format : 124 p. ISBN : 2-908016-40-0 EAN : 9782908016406

Type : document pour la classe issu de travaux de groupe de travail Langue : Français Support : papier

Public visé : enseignant, formateur Niveau Niveau scolaire visé par l'article : école maternelle, école élémentaire, collège, 6ème, 5ème, 4ème, 3ème Age : 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14

Classification : C71Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Enseignement primaire, école maternelle
 C72Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Enseignement primaire, école élémentaire
 C73Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Enseignement secondaire, collège
 C79Pour la classe de mathématiques : fabrication de séquences d'enseignement, préparation des cours, activités pour la classe et organisation de la classe. Méthodes d'enseignement. Processus didactique.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G21Géométrie informelle (orientation spatiale, formes géométriques de base)
Enseignement primaire, école maternelle
 G22Géométrie informelle (orientation spatiale, formes géométriques de base)
Enseignement primaire, école élémentaire
 G23Géométrie informelle (orientation spatiale, formes géométriques de base)
Enseignement secondaire, collège
 G41Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement primaire, école maternelle
 G29Géométrie informelle (orientation spatiale, formes géométriques de base)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G31Longueurs, aires et volumes
Enseignement primaire, école maternelle
 G32Longueurs, aires et volumes
Enseignement primaire, école élémentaire
 G33Longueurs, aires et volumes
Enseignement secondaire, collège
 G39Longueurs, aires et volumes
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G41Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement primaire, école maternelle
 G42Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement primaire, école élémentaire
 G43Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Enseignement secondaire, collège
 G49Géométrie plane et dans l'espace. Géométrie dans des espaces à n dimensions.
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 G51Géométrie des transformations (isométries, similitudes, translations, homothéties, rotations, symétries)
Enseignement primaire, école maternelle
 G52Géométrie des transformations (isométries, similitudes, translations, homothéties, rotations, symétries)
Enseignement primaire, école élémentaire
 G53Géométrie des transformations (isométries, similitudes, translations, homothéties, rotations, symétries)
Enseignement secondaire, collège
 G59Géométrie des transformations (isométries, similitudes, translations, homothéties, rotations, symétries)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 U31Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement primaire, école maternelle
 U32Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement primaire, école élémentaire
 U33Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Enseignement secondaire, collège
 U39Livres du Maitre et aides à l'enseignement (documents d'accompagnement, matériel didactique)
Formation à l'enseignement, initiale et continue.
 

Résumé :

Cet ouvrage est le guide pédagogique du matériel qu'il accompagne. Il décrit un très grand nombre de situations à proposer aux élèves, afin qu'au travers de l'observation et de l'action, ils puissent prendre conscience des relations et résultats géométriques essentiels. Le jeu est composé de soixante-neuf pièces réparties en six familles complémentaires repérées par les six couleurs du cercle chromatique. Chaque famille est construite à partir d'un élément générateur. Les autres éléments s'en déduisent par découpage, inscription ou transformation et seront les objets les plus directement liés à ce générateur.

Pistes d'utilisation en classe :
Ce matériel permet un très grand nombre d'exploitations comme des jeux d'évocation, de reproduction pour les plus jeunes jusqu'à des mesures d'aires, d'angles … et des transformations géométriques, tout en se construisant ses propres images mentales.
Certaines sont présentées dans Grand N n° 56 Ressource en ligne et Repères-IREM n°43 Ressource en ligne ainsi que sur le site http://moissondesformes.fr

Notes :
Une nouvelle édition existe accompagné d'un cédérom.

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 06/04/2021
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