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Auteur(s) : Ycart Bernard

Titre : Histoires de Mathématiques. Logique. La Grande Famine. Logique de Boole.

Editeur : Ycart, Bernard Grenoble, 2020 Bibliogr. p. 14-14

Type : monographie, polycopié, vulgarisation, popularisation Langue : Français Support : internet

Public visé : élève ou étudiant, enseignant, tout public Niveau Niveau scolaire visé par l'article : lycée, 2de, 1ère, terminale, licence Age : 15, 16, 17, 18, 19, 20

Classification : D44Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle.
Lycée
 D45Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle.
Enseignement supérieur
 D48Histoire et épistémologie des mathématiques à partir du 19e siècle.
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 E34Logique. Acquisition des capacités de raisonnement logique.
Lycée
 E35Logique. Acquisition des capacités de raisonnement logique.
Enseignement supérieur
 E38Logique. Acquisition des capacités de raisonnement logique.
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 U84Utilisation des médias audiovisuels (radiodiffusion, télévision, internet, diaporamas, films, vidéos, etc.)
Lycée
 U85Utilisation des médias audiovisuels (radiodiffusion, télévision, internet, diaporamas, films, vidéos, etc.)
Enseignement supérieur
 U88Utilisation des médias audiovisuels (radiodiffusion, télévision, internet, diaporamas, films, vidéos, etc.)
Enseignement « Hors les Murs » : par correspondance, formation des adultes, popularisation, etc.
 

Résumé : Abstract

George Boole n'était pas issu de l'establishment de la science anglaise, et il n'a obtenu de poste universitaire que dans une des nouvelles universités irlandaises. Son arrivée en Irlande a coïncidé avec la plus grande catastrophe de l'histoire du pays : la Grande Famine. Sa théorie mathématique de la logique a été en concurrence avec celle de De Morgan, qui était beaucoup moins compréhensible.

Pistes d'utilisation en classe :
Le livre de Boole est téléchargeable depuis l'onglet "textes" du site. Montrer aux élèves, et en particulier aux étudiants en informatique, la naissance de la logique booléenne dans le texte original de Boole, ne peut que les faire réfléchir sur ce qu'est une théorie scientifique, et ce qui peut assurer sa postérité. La difficulté que cette même théorie, qui nous semble pourtant simple, a eu pour s'imposer, est relatée dans un autre récit, qui complète celui-ci.

Notes :
Depuis le site Histoires de Mathématiques Ressource en ligne , le récit est accessible sous forme audio (durée : 23:16) et sous format PDF (14 p.).

Cette ressource est en ligne sur le site https://hist-math.fr/

Mots clés :


© ADIREM-APMEP -2003- ISSN 1292-8054 Mise à jour 16/07/2021
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