Dernières fiches saisies

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1	29/06/2024 XXVIIe Colloque CORFEM pour les professeurs et formateurs de mathématiques.
2	29/06/2024 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Quelles pratiques enseignantes pour quelle formation des élèves en résolution de problèmes ? p. 828-843.
3	29/06/2024 Repères-IREM. N° 134. p. 7-31. Approche interdisciplinaire d'un problème concret d'autonomie énergétique.
4	29/06/2024 Repères-IREM. N° 134. p. 33-54. Activités pour enseigner les translations au collège.
5	29/06/2024 Repères-IREM. N° 134.
6	29/06/2024 Repères-IREM. N° 134. p. 77-93. Rubrique Multimédia : Tarsia, des puzzles mathématiques.
7	29/06/2024 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Mise en oeuvre d'un collectif de formateurs au service d’une formation des RMC et de constellations de professeurs des écoles. p. 400-413.
8	29/06/2024 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (visio-conférence). Dispositifs et collectifs pour la formation, l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques.
9	29/06/2024 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). L'atelier de géométrie dans la formation initiale : la question de la taille de l'espace. p. 563-574.
10	29/06/2024 Repères-IREM. N° 134. p. 69-76. 20 ans de formation des enseignants de mathématiques à l'université d'Artois (1996-2016).
11	29/06/2024 Repères-IREM. N° 134. p. 55-68. Conception d'un document-cadre pour la formation des professeurs des écoles à l'enseignement des mathématiques.
12	29/06/2024 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 504-508. Avis de recherche.
13	28/06/2024 Repères-IREM. N° 134. p. 5-6. Hommage à Guy Brousseau, décédé le 15 février 2024.
14	28/06/2024 Repères-IREM. N° 131. p. 89-95. Rubrique Multimédia : Introduction de badges en Mathématiques afin d'accroître l'engagement des étudiants.
15	28/06/2024 Gazette des Mathématiciens. N° 180. p. 8-21. Quadricentenaire de la naissance de Pascal.
16	28/06/2024 Revue d'histoire des mathématiques. N° 29. Vol. 2. p. 145-232. Des méthodes pour résoudre les problèmes de géométrie dans les ouvrages de l'enseignement préparatoire au 19e siècle.
17	28/06/2024 Revue d'histoire des mathématiques. N° 29. Vol. 2. p. 109-143. L'étoile de Mittag-Leffler autour d'une collection de textes écrits de 1898 à 1920.
18	28/06/2024 Revue d'histoire des mathématiques. N° 29. Vol. 1. p. 39-107. La théorie des courbes et surfaces géométriques chez Poncelet.
19	28/06/2024 Revue d'histoire des mathématiques. N° 29. Vol. 1. p. 1-38. Un professeur de mathématiques "ordinaire" à l'Ecole d’artillerie de Strasbourg : Edme Valton (1684-1754), sa bibliothèque, ses cours et ses instruments.
20	28/06/2024 Revue d'histoire des mathématiques. N° 28. Vol. 2. p. 183-286. L'étude des mathématiques de l'Égypte ancienne dans les années 1920 : des objectifs et des approches contrastés.