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Réponses 81 à 89
81
1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits.
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1989 Construction des savoirs. Obstacles et conflits. Les approches pédagogiques et les conceptions conflictuelles. p. 268-276.
83
1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1.
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1988 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 1. p. 255-279. Une méthode d'apprentissage fondée sur le tâtonnement expérimental de l'apprenant.
85
1987 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 8. N° 1-2. p. 131-174. Children working in a structured LOGO environment: from doing to unterstanding.
86
1986 Le Petit Vert. N° 5.
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1986 Le Petit Vert. N° 5. p. 2-6. Les erreurs en mathématiques et la conception de l'apprentissage.
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1982 Bulletin de l'APMEP. N° 334. p. 511-520. Réflexions sur ce que pourrait être un renouvellement de l'enseignement des mathématiques au Collège.
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1982 Bulletin de l'APMEP. N° 335. p. 657-670. Que nous apprennent les erreurs de nos élèves ?