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Reponses 321 à 340

321	1999 Calculatrices symboliques et géométriques dans l'enseignement des mathématiques. L'ombre à la lampe sur la TI 92. p. 193-199.
322	1999 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. Comportement curieux de la touche y^x. p. 405-417.
323	1999 Explorations didactiques. Dossier. n° 6. Statistiques.
324	1999 Le navet.
325	1999 Les cahiers du formateur. T. 1. Analyse a priori de séquences de formation à propos des décimaux. p. 43-65.
326	1999 Petit x. N° 50. p. 41-55. Interaction des cadres algébriques et graphiques dans la résolution de problèmes.
327	1999 Tableur et Mathématiques au collège.
328	1998 Des mathématiques en sixième.
329	1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. Aperçu de l'histoire des mathématiques en Chine ancienne dans le contexte d'une histoire internationale. p. 71-90.
330	1998 L'Océan Indien au carrefour des mathématiques arabes, chinoises, européennes et indiennes. L'empire maritime portugais, la diplomatie française et la transmission des sciences mathématiques européennes en Asie orientale aux XVIIe et XVIIIe siècles. p. 107-116.
331	1998 Les 22 orphelins.
332	1998 Quel radis, dis-donc !
333	1998 Tangente Hors-série. N° 5. Terre et espace - Rencontre du second TIPE.
334	1997 Activités mathématiques au Collège. Carnets de stages. Fascicule 3.
335	1997 Bulletin AMQ. Vol. 37. N° 3. p. 28-41. Grandeur et mesure : la place des formules à partir de l'exemple du volume.
336	1997 Explorations didactiques. Dossier. n° 5. Produit scalaire, matrices et applications.
337	1996 Activités mathématiques au Collège. Carnets de stages. Fascicule 2.
338	1996 Calques 3D.
339	1996 Explorations didactiques. Dossier. n° 3. Isomorphisme et dimension.
340	1996 Explorations didactiques. Dossier. n° 4. Une expérience dans l'enseignement professionnel : Le prix du téléphone.