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612014 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 12. Sur quoi porte le discours du professeur en classe de mathématiques ?Ressource en ligne
622014 Cosinus. N° 156. p. 11-11. Jouons avec... les araignées.
632014 Cosinus. N° 163. p. 18-20. Le pendentif galactique.
642014 Des mathématiques dans de bien belles choses.
652014 Enseigner les mathématiques en 5ème, 4ème, 3ème à partir des grandeurs. Pourquoi ? Comment ?
662014 Enseigner les mathématiques en première S : trois parcours sur l'analyse et la géométrie analytique.Ressource en ligne
672014 Feuille de Vigne. N° 132.
682014 Feuille de Vigne. N° 132. p. 7-19. Chemin de fer et raccordements.
692014 La géométrie dans le monde végétal.
702014 Le Petit Vert. N° 117.Ressource en ligne
712014 Le nombre d'or.
722014 Le Miroir des maths. N° 13.Ressource en ligne
732014 Le Miroir des maths. N° 13. p. 10-16. Définitions et propriétés succinctes des Pentagones Célestes.Ressource en ligne
742014 Le Petit Vert. N° 117. p. 25-31. La spirale de St-Mihiel en 1re S.Ressource en ligne
752014 Mathématice. N° 38. Introduction de la dérivée en LP.Ressource en ligne
762014 Mathématice. N° 38. Fleurs de tractoire avec CaRMetal.Ressource en ligne
772014 PLOT. Nouvelle série. N° 46. p. 28-32. Dans les tiroirs de nos aïeules.Ressource en ligne
782014 Spirale. N° 54. p. 129-150. Enseignement et apprentissage des mathématiques à l'école primaire dans un contexte bilingue breton-français.Ressource en ligne
792014 Spirale. N° 54. p. 103-128. Analyse de discours d'enseignants de différentes disciplines de lycée professionnel. A propos de l'enseignement des vecteurs.
802014 Spirale. N° 54. p. 85-101. Les actes de parole de l'enseignant : déterminants et révélateurs de sa pratique.