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Reponses 61 à 80
61
2013 Mathématice. N° 36. Regards croisés sur l'algorithmique et la programmation (1).
62
2013 PLOT. Nouvelle série. N° 41. p. 29-30. 36 élèves, 36 calculatrices.
63
2013 Ressources pour le collège et le lycée général et technologique. Mathématiques. Le calcul sous toutes ses formes au collège et au lycée.
64
2013 Sage. Version 5.9.
65
2013 Sciences Sup. Mathématiques Tout-en-un pour la licence. Niveau 1.
66
2013 Tangente Sup. N° 72. p. 4-7. La révolution HP Prime.
67
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement des mathématiques et contrat social : enjeux et défis pour le 21e siècle.
68
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseigner et apprendre des mathématiques avec les TICR, le cas des fonctions au lycée avec Casyopée. p. 936-938.
69
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Etude de l'évolution des pratiques d'un enseignant lors d'une séquence d'enseignement intégrant un artefact technologique. p. 1204-1212.
70
2012 Algèbre linéaire et applications.
71
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 497. p. 63-64. Version 4 de Geogebra : vers une plate-forme multifonction
72
2012 La nacelle : une situation de modélisation fonctionnelle mettant en jeu la dérivabilité.
73
2012 Mathématice. N° 30. Une séance avec Xcas en classe de seconde.
74
2012 Mathématice. N° 31. Un semestre d'utilisation des TICE en Accompagnement Personnalisé en 1ère S.
75
2012 Résolution d'équations de type ax+b=0.
76
2012 Ressources pour la classe de première générale et technologique. Analyse.
77
2012 Tangente. N° 146. p. 42-44. Représenter une courbe sur un ordinateur.
78
2011 36 élèves, 36 calculatrices.
79
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 492. p. 43-61. Que faire avec un tableur formel au collège et au lycée ?
80
2011 Bulletin de l'APMEP. N° 494. p. 308. Casyopée conviviale.