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12024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.Ressource en ligne
22024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Une approche expérimentale des fonctions numériques avec le logiciel de la géométrie dynamique Geogebra au Niger. p. 622-635.Ressource en ligne
32022 Mathématice. N° 79. Enseignement kinesthésique des fonctions.Ressource en ligne
42022 Repères-IREM. N° 126.
52022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.Ressource en ligne
62021 Le guide de survie en mathématiques cycle 4 - version 2021.Ressource en ligne
72021 Le guide de survie en mathématiques. Liaison collège-lycée - version 2021. Ressource en ligne
82020 Guide de survie en mathématiques en cycle 4.Ressource en ligne
92020 Repères-IREM. N° 118.
102020 Repères-IREM. N° 118. p. 29-50. Quel jet va le plus loin ?Ressource en ligne
112016 Mathématice. N° 50. Apprentissages automatisés ou réfléchis avec JeuGebra.Ressource en ligne
122014 Repères-IREM. N° 95.
132014 Repères-IREM. N° 95. p. 5-22. Vil Coyote rattrapera-t-il Bip-Bip ?Ressource en ligne
142013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques 2012. L'apprentissage des fonctions au lycée avec un environnement logiciel : Quelles situations d'apprentissage, quelles genèses instrumentales ? p. 105-124.Ressource en ligne
152013 Actes du Séminaire National de Didactique des mathématiques. Année 2012.Ressource en ligne
162013 Casyopée version 3.Ressource en ligne
172013 Le triangle de Minh.Ressource en ligne
182012 Apprentissage des fonctions au lycée avec un environnement logiciel : situations d'apprentissage et genèse instrumentale des élèves.Ressource en ligne
192012 Petit x. N° 88. p. 49-74. Une approche expérimentale des fonctions au lycée avec le logiciel Casyopée.Ressource en ligne
202012 Ressources pour la classe de première générale et technologique. Analyse.Ressource en ligne