Accueil Publimath  Aide à la recherche  Requête : apprentissage du raisonnement
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12024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'activité mathématique dans une société en mutation : circulations entre recherche, formation, enseignement et apprentissage.Ressource en ligne
22024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Présentation et Bilan du Groupe de travail n° 6. p. 542-550.Ressource en ligne
32024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29.Ressource en ligne
42024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Liens et valeurs prédictives du raisonnement fluide et des fonctions exécutives sur les habiletés en mathématiques d'élèves québecois ayant un trouble du spectre de l'autismeRessource en ligne
52024 Le Petit Vert. N° 157.Ressource en ligne
62024 Le Petit Vert. N° 157. p. 34-35. Une affaire de jeux logiques à l'école.Ressource en ligne
72024 Le Petit Vert. N° 158.Ressource en ligne
82024 Le Petit Vert. N° 158. p. 23-24. Des jeux logiques pour l'été.Ressource en ligne
92024 Vivre les mathématiques par des approches historiques.
102024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Comment une démonstration au programme cache un passé. Le jeu des démonstrations bigarrées. p. 51-78.
112024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Le partage d'un segment en extrême et moyenne raison d'un problème euclidien à une solution cartésienne. p. 19-50.
122024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Mathématiques au service des techniques : les formats de papier sous la Révolution française. p. 105-138.
132024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une entrée géométrique vers la dérivation : la sous-tangente, de la Grèce antique au marquis de l'Hospital. p. 243-271.
142024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une introduction de la fonction inverse par un problème de lieu géométrique et une construction à la façon de Descartes. p. 175-211.
152023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
162023 Au fil des maths. N° 547. p. 58-62. Démonstrations et programmes.
172023 Repères-IREM. N° 130. p. 23-40. Coloriage de graphes.Ressource en ligne
182022 Actes du colloque CORFEM 2021. Les modes de raisonnement et de preuve comme apprentissages possibles de la résolution de problèmes en mathématique. p. 50-63.Ressource en ligne
192022 Actes du colloque CORFEM 2021. Situation de recherche pour la classe : Pac-Man contre les fantômes. p. 15-33.Ressource en ligne
202022 Au fil des maths. N° 544. p. 65-70. Petite enquête sur la logique dans la scolarité.Ressource en ligne