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Reponses 1 à 20
1
2023 Tangente Education. N° 66. p. 5-5. Le programme de spécialité en images animées.
2
2022 10 chats.
3
2022 Le livre à compter jusqu'à 1.
4
2020 Théorie des enveloppes de courbes planes.
5
2018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Math et Manips : Manipuler pour construire la notion de volume. p. 541-550.
6
2018 FUN-MOOC. Introduction au raisonnement mathématique.
7
2017 PLOT. Nouvelle série. N° 57. p. 14-18. Les mathématiques dans une école d'immersion française aux Etats-Unis.
8
2015 Grand N. N° 96. p. 35-44. Math et manips pour construire la notion de volume.
9
2014 Bien maîtriser les mathématiques. Inversion locale, fonction implicite, formule de Taylor.
10
2013 Et si jamais... ?
11
2012 10, 9, 8 dinosaures.
12
2012 Actes du Colloque EMF 2012. Enseignement de mathématiques au Nouveau-Brunswick (secteur francophone). p. 1761-1780.
13
2012 Actes du Colloque EMF 2012. L'enseignement des mathématiques au Québec. p. 1824-1846.
14
2012 Actes du Colloque EMF 2012. L'enseignement des mathématiques en français au canada anglais : cas de l'Ontario et aperçu des autres provinces et territoires. p. 1806-1823.
15
2012 Bulletin de l'APMEP. N° 500. p. 389-400. Problèmes additifs à transformations et représentations graphiques à l'école.
16
2008 Quadrature. N° 70. p. 31-35. Versions polyédriques minimales de la surface de Boy.
17
2007 Trois souris en papier.
18
2006 Boucles d'Or et les trois ours.
19
2006 Un nouvel ami pour Ours brun.
20
2006 Un, deux, trois... dans l'arbre !