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Reponses 1 à 20

1	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Des jeux pour faciliter l'apprentissage des mathématiques à la maternelle et au primaire : l'expérience du Bénin. p. 676-682.
2	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. L'impact de la numération orale en Bamanankan (Bambara) sur l'addition à l'institut d'éducation populaire (IEP) de Kati Coulibaly. p. 397-410.
3	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Présentation et Bilan du Groupe de travail n° 6. p. 542-550.
4	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Rapports personnels originels à la notion de hasard dans le secondaire au Bénin. p. 271-284.
5	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Résolution de problèmes déconnectés de partage inéquitable par des élèves français de fin de primaire et de début de secondaire et lien avec l'enseignement reçu. p. 646-660.
6	2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Situations de recherche pour faciliter l'accès aux concepts mathématiques à l'entrée à l'université. p. 514-527.
7	2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Liens et valeurs prédictives du raisonnement fluide et des fonctions exécutives sur les habiletés en mathématiques d'élèves québecois ayant un trouble du spectre de l'autisme
8	2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Repérer les démarches en résolution de problèmes d'un élève de grade 2 par l'analyse de ses procédure : influence de la taille des nombres. p. 121-159.
9	2024 Au fil des maths. N° 551. p. 53-59. Fabrication de très grandes boîtes avec une feuille A4.
10	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 12-13. Quel avenir pour l'inclusion ?
11	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 3-5. Groupes de niveaux en mathématiques au collège.
12	2024 Au fil des maths. N° 553. p. 81-82. Des problèmes dans nos classes.
13	2024 Au fil des maths. N° 554. p. 26-29. Une utilisation d'une carte micro:bit.
14	2024 Bibliothèque Tangente. N° 84. Différents types de tangence en microéconomie. p. 126-129.
15	2024 Bibliothèque Tangente. N° 87. De Lorenz à Gini. p. 126-131.
16	2024 Grand N. N° 113. p. 75-104. Etude exploratoire des conceptions, des perceptions et des pratiques déclarées d'enseignants francophones belges et français en géométrie
17	2024 L'Approche Par Compétences déclinée en fonction des attentes de plusieurs pays francophones.
18	2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 23-24. Des jeux logiques pour l'été.
19	2024 Le Petit Vert. N° 159. p. 16-20. Les Groupes de Besoins à la Rentrée.
20	2024 Mathématice. N° 89. Hip, hip, hip, Houria "Les Maths en Scène" !