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1
2024 Actes du huitième Colloque EMF 2022. Résolution de problèmes déconnectés de partage inéquitable par des élèves français de fin de primaire et de début de secondaire et lien avec l'enseignement reçu. p. 646-660.
2
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29.
3
2024 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 29. Fraction à l'école primaire en France : un "objet" à (re)questionner. p. 65-119.
4
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 74-74. Des problèmes dans nos classes.
5
2024 Au fil des maths. N° 551. p. 79-83. Le temps des cerises.
6
2024 Au fil des maths. N° 553. p. 14-25. Les fractions, c'est pas du gâteau !
7
2024 Au fil des maths. N° 554. p. 92-95. Littéramath, un outil pour l'enseignement.
8
2024 Bibliothèque Tangente. N° 85. Blaise Pascal.
9
2024 Bibliothèque Tangente. N° 85. L'art du partage équitable. p. 40-45.
10
2024 Bibliothèque Tangente. N° 87. Même les mots sont des inégalités. p. 146-146.
11
2024 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2025.
12
2024 Le Petit Vert. N° 157. p. 62-63. Des problèmes pour le professeur.
13
2024 Le Petit Vert. N° 158. p. 46-47. Des problèmes pour le professeur.
14
2024 Mathématice. N° 88. De l'insuffisance chronique à l'excellence partagée et en mouvement.
15
2024 Mathématice. N° 89. Une séquence de numération en CM2.
16
2024 Mathématice. N° 90. Un labomaths collège-lycée dynamique à La Châtre.
17
2024 Mathématice. N° 91. La Forge des Communs Numériques Educatifs.
18
2024 Mathématiques et Langues.
19
2024 Tangente Hors-série. N° 89. Fractions.
20
2024 Tangente Hors-série. N° 89. p. 10-11. L'affaire des chameaux.