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12024 Accromath. N° 19. Hiver-printemps 2024. p. 32-35. Le jeu de la vie.Ressource en ligne
22024 Au fil des maths. N° 551. p. 30-34. La voiture autonome.
32024 Au fil des maths. N° 552. p. 35-38. Des rituels en collège.
42024 Le Petit Vert. N° 157.Ressource en ligne
52024 Le Petit Vert. N° 157. p. 21-25. Valeur approchée d'une racine carrée.Ressource en ligne
62024 Mathématice. N° 89. Intégration de Python dans ScratchGGB.Ressource en ligne
72024 Mathématice. N° 89. La géométrie programmée : dynamiser l'espace-temps avec PyGgb.Ressource en ligne
82024 Mathématice. N° 89. Polygrammes.Ressource en ligne
92024 Mathématice. N° 90. Genèse didactique d’un jeu sérieux : le site PyRates.Ressource en ligne
102024 Mathématice. N° 90. Intelligence artificielle et NSI.Ressource en ligne
112024 Mathématice. N° 90. La Nuit du code, ou l'histoire d'un effet papillon.Ressource en ligne
122024 Tangente. N° 216. p. 21-21. Les petites manies de Bobot.
132024 Vivre les mathématiques par des approches historiques.
142024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Le nombre e à travers un problème d'intérêts composés chez Bernoulli et un jeu de cartes chez Euler. p. 295-323.
152024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Un algorithme d'approximation chez Newton et Euler. p. 325-350.
162023 Ancrer les maths dans la réalité : les drapeaux.Ressource en ligne
172023 Au fil des maths. N° 547. p. 7-12. Renvoyez l'ascenseur (2).
182023 Au fil des maths. N° 547. p. 84-88. Modélisation mathématique et activités économiques.
192023 Au fil des maths. N° 548. p. 40-43. On éclate les ballons !
202023 Au fil des maths. N° 549. p. 39-41. Le pari des mois des anniversaires.