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12024 Au fil des maths. N° 551. p. 20-24. Semaine des maths à l'école.
22024 Mathématice. N° 90. Comparaison des performances d'une IA de Google et de XCAS pour résoudre des problèmes des Olympiades internationales de mathématiques.Ressource en ligne
32024 Mathématice. N° 90. Intelligence artificielle et NSI.Ressource en ligne
42024 Mathématiques et Langues. Ressource en ligne
52023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
62023 Au fil des maths. N° 547. p. 36-40. Des suites au collège : pourquoi pas des fractales ?
72023 Au fil des maths. N° 548. p. 7-9. Le centre Galois.
82023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.
92023 Au fil des maths. N° 550. p. 64-73. Boucle d'or et les modèles en barres.
102023 Concours de recrutement des Professeurs des Ecoles - Mathématiques - Préparation 2024.
112023 Le Petit Vert. N° 153.Ressource en ligne
122023 Le Petit Vert. N° 153. p. 23-24. Jeu d'aventure au collège Jean d'Allamont.Ressource en ligne
132023 Mallette CorMéCoULi - Corpus médiéval des Comptabilités urbaines ligériennes.Ressource en ligne
142023 Mallette CorMéCoULi. Cartes à jouer - fiches-exercices.Ressource en ligne
152023 Mallette CorMéCoULi. Livret pédagogique.Ressource en ligne
162023 Petit x. N° 118. p. 3-25. Représentations mentales en résolution de problèmes : une proposition de typologie.Ressource en ligne
172023 Repères-IREM. N° 131.
182023 Repères-IREM. N° 131. p. 23-49. Un dispositif d'accompagnement à l'enseignement fondé sur la recherche de problèmes.Ressource en ligne
192023 Repères-IREM. N° 131. p. 51-73. La modélisation à partir d'une situation extra-mathématique.Ressource en ligne
202023 Repères-IREM. N° 132. p. 86-91. Rubrique Aller plus loin : L'oral en mathématiques.Ressource en ligne