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Reponses 1 à 20
1
2024 Le Petit Vert. N° 159.
2
2024 Le Petit Vert. N° 159. p. 9-15. Projet Azulejos "L'important, c'est de participer".
3
2024 Mathématice. N° 90. Comparaison des performances d'une IA de Google et de XCAS pour résoudre des problèmes des Olympiades internationales de mathématiques.
4
2024 Tangente. N° 217. p. 20-22. Coup de projecteur sur le skateboard.
5
2023 Carrés géomagiques : des activités pour la classe.
6
2023 Mathématice. N° 87. Géométrie repérée sans programmation.
7
2023 Tangente Hors-série. N° 88. p. 32-34. Le flux et le reflux de la mer : une théorie dynamique.
8
2023 Une analyse des exercices d'algorithmique et de programmation des DNB.
9
2022 Avec des pentaminos - Version 2022. Isométries.
10
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Les quaternions, un moyen efficace de modéliser les rotations. p. 102-106.
11
2022 Bibliothèque Tangente. N° 77. Mathématiques et imagerie.
12
2022 Des pavages aux transformations.
13
2021 Le Petit Vert. N° 147.
14
2021 Le Petit Vert. N° 147. p. 74-79. Des problèmes pour le professeur.
15
2021 Repères-IREM. N° 124.
16
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.
17
2021 Repères-IREM. N° 124. p. 9-36. Learn-O : Des maths en plein air.
18
2020 Au fil des maths. N° 537. p. 20-30. La magie des azulejos.
19
2020 Bibliothèque Tangente. N° 70. Le tore à collier. p. 90-94.
20
2020 Grand N. N° 106. p. 49-69. Démarche technologique : conception d'objets roulants en CP.