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utilisation d'un instrument de géométrie
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Reponses 1 à 20
1
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 41-42. Le rapporteur Recto-verso.
2
2022 Au fil des maths. N° 545. p. 5-13. Quel accès aux apprentissages géométriques pour les élèves dyspraxiques ?
3
2022 Géométries d'hier à demain.
4
2022 Géométries d'hier à demain. Mesurer la terre et l'univers : de l'Histoire à la pratique en classe. p. 131-153.
5
2022 Le Petit Vert. N° 149.
6
2022 Le Petit Vert. N° 149. p. 22-28. Crop circle.
7
2021 L'atelier des grandeurs : des instruments, anciens et modernes, pour faire des mathématiques.
8
2021 Repères-IREM. N° 125.
9
2021 Repères-IREM. N° 125. p. 37-62. La fleur : de la formation à l'enseignement.
10
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". p. 14-22. Changement de regard sur le cercle.
11
2020 Au fil des maths. Numéro spécial "Premier degré". Ressources didactiques et activités.
12
2020 Enseigner la géométrie élémentaire.
13
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Manipuler, représenter, communiquer : quelle place pour les artefacts dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?
14
2019 Actes du 45ème colloque COPIRELEM. Blois 2018. Quelle est la place de l'artefact dans le langage géométrique ? p. 207-239.
15
2019 Au fil des maths. N° 531. p. 89-95. Les équerres d'Arenas.
16
2018 Au fil des maths. N° 530. p. 41-49. Changement de regard sur le cercle.
17
2018 Les mathématiques et le réel.
18
2018 Les mathématiques et le réel. Instruments de l'histoire pour enseigner et apprendre : le cas des machines mathématiques. p. 95-107.
19
2018 Mathématiques en Cycle 3.
20
2018 Mathématiques en Cycle 3. Géométrie au cycle 3 : de la reproduction de figures avec des gabarits aux constructions à la règle et au compas. p. 112-121.