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Reponses 101 à 113
101
1992 Les trois petits cochons.
102
1991 1, 2, 3 Cachez tout la voilà !
103
1990 Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cycle des apprentissages - grande section de maternelle.
104
1990 Grand N. N° 46. p. 5-23. Jeux numériques et élaboration de règles à l'école maternelle.
105
1990 Pétronille et ses 120 petits.
106
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle.
107
1988 Grand N. Spécial : Mathématiques en Maternelle. p. 101-116. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l'enfant entrant en cycle préparatoire.
108
1982 L'Enfant et le comptage.
109
1981 Grand N. N° 24. p. 5-20. Les premières acquisitions de la notion de nombre par l'enfant entrant en cycle préparatoire.
110
1981 Grand N. N° 25. p. 5-22. Connaissance de la suite des nombres en fin de CP.
111
1981 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 2. N° 3. p. 277-302. Développement et fonctions du comptage chez l'enfant de 3 à 6 ans.
112
1980 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 1/2. p. 171-224. Analyse de comportements d'élèves du cours préparatoire confrontés à une tâche de construction d'un ensemble équipotent à un ensemble donné.
113
1977 Bulletin de l'APMEP. N° 309. p. 439-457. Approche du nombre au cours préparatoire.