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1011994 Repères-IREM. N° 16. p. 83-109. Quelques repères pour apprendre à démontrer avec la relation de Chasles.Ressource en ligne
1021994 Repères-IREM. N° 17.
1031994 Repères-IREM. N° 17. p. 29-46. De "véritables problèmes" au collège et au lycée professionnel.Ressource en ligne
1041994 Tartaglia versus Cardan.
1051993 Activités pour les modules en seconde.
1061992 Fichier mathématique TC : démontrer, résoudre, calculer, transformer, construire.Ressource en ligne
1071991 Bulletin de l'APMEP. N° 377. p. 19-21. Fiche d'aide à la recherche d'un problème.Ressource en ligne
1081991 Bulletin de l'APMEP. N° 378. p. 169-180. Une méthode de démonstration consistant à "Partir de la conclusion".Ressource en ligne
1091991 Fichier "méthodes" : démontrer, calculer, transformer, construire, résoudre.
1101991 Méthodes et connaissances de référence en mathématiques au collège - Fascicule 1.Ressource en ligne
1111990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.
1121990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année. Un exemple d'enseignement de méthodes. p. 195-204.Ressource en ligne
1131990 Repères-IREM. N° 1.
1141990 Repères-IREM. N° 1. p. 5-27. Démontrer ou ne pas démontrer voilà la question.Ressource en ligne
1151990 Repères-IREM. N° 1. p. 51-67. Résolution de problèmes en second cycle.Ressource en ligne
1161990 Stratégies des élèves dans des problèmes originaux.
1171989 Bulletin de l'APMEP. N° 370. p. 479-485. Travail en petits groupes dans l'enseignement post-obligatoire.Ressource en ligne
1181988 Bulletin de l'APMEP. N° 366. p. 591-620. La démonstration mathématique : significations épistémologiques et questions didactiques.
1191988 Cinq problèmes de géométrie plane.Ressource en ligne
1201988 Ludofiches 88.