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Reponses 121 à 137
121
2001 L'Ouvert. N° 103. p. 28-31. Equations différentielles : la perte du sens est-elle sans risques ?
122
2001 La construction du vivant : gènes, embryons et évolutions.
123
2001 Questions d'astronomie. T. 3. Repérages et mesures de distances.
124
2001 Repères-IREM. N° 42.
125
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 115-127. Sur la géométrie élémentaire du triangle dans le plan complexe.
126
2001 Repères-IREM. N° 42. p. 60-64. Rubrique Point de vue : Le dernier gadget à la mode : les TPE.
127
2001 Université d'Eté Marseille 1999. Le métier d'enseignant de mathématiques.
128
2000 Bulletin de l'APMEP. N° 428. p. 301-302. Les "Groupes de discussion".
129
2000 Eléments d'aide à la conduite des TPE.
130
2000 L'astrolabe au carrefour des savoirs.
131
2000 L'Ouvert. N° 98.
132
2000 L'Ouvert. N° 98. p. 1-22. Sur la géométrie élémentaire du triangle dans le plan complexe.
133
2000 L'Ouvert. N° 99.
134
2000 Les unités de méthodologie en DEUG.
135
2000 Tangente Hors-série. N° 9. Thèmes d'étude en seconde.
136
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 52-59. Mathématiques et CDI.
137
1990 Repères-IREM