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1411993 Loup y es-tu ?
1421992 Tangente. N° 29. p. 4-7. Platon : philosophie, mathématiques et société.
1431991 La Proportionnalité du CM2 à la seconde.Ressource en ligne
1441991 Tangente. N° 22. p. 16-17. La recette de l'anthyphérèse.
1451991 Tangente. N° 23. p. 32-34. Récalcitrantes diagonales.
1461990 1000 milliers de millions.
1471990 Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 453-459. Calcul - lecture.Ressource en ligne
1481988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque.Ressource en ligne
1491988 Histoire et épistémologie des mathématiques : les mathématiques dans la culture d'une époque. La question de la "chose". Mathématiques et écriture. p. 309-335.Ressource en ligne
1501987 A propos de fractions.Ressource en ligne
1511987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2.
1521987 Fragments d'histoire des mathématiques. T. 2. Philosophie implicite de l'histoire des mathématiques. p. 9-21.
1531985 Etude complémentaire sur l'appréhension du nombre.Ressource en ligne
1541983 Information mathématique. N° 18. p. 56-65. La collaboration maths-physique porte-t-elle ses fruits ?Ressource en ligne
1551983 Obstacles et déblocages en mathématiques.Ressource en ligne
1561983 Obstacles et déblocages en mathématiques. Note sur la question des nombres. p. 73-81.Ressource en ligne
1571983 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 4. N° 3. p. 293-324. Une approche didactique des problèmes de la mesure.
1581982 Mots. T. 6.Ressource en ligne
1591979 Bulletin de l'APMEP. N° 320. p. 563-586. Quantités physiques et structures numériques. Mesures et quantifications. Les cardinaux finis, les longueurs, surfaces et volumes.Ressource en ligne
1601978 Nombre, mesure et continu.