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Reponses 161 à 180
161
1996 Contribution à une approche historique de l'enseignement des mathématiques. De quelques constructions instrumentales, exactes ou approchées de l'heptagone régulier. p. 53-86.
162
1996 Exercices de géométrie élémentaire.
163
1996 Introduction aux variétés différentielles.
164
1995 Algèbre linéaire 2.
165
1995 Bulletin de l'APMEP. N° 401. p. 945-954. Les problèmes de l'APMEP.
166
1995 Géométrie.
167
1995 Les débats de didactique des mathématiques. Cercle épistémologique et contexte du savoir - analyse d'un épisode d'enseignement. p. 55-72.
168
1995 Mnémosyne. N° 9. Desargues et Pappus.
169
1995 Mnémosyne. N° 9. p. 19-44. Desargues et Pappus, les lemmes de Pappus et l'élaboration de la théorie de l'involution.
170
1994 Arithmétique pour amateurs. Vol. 3.
171
1993 Arithmétique pour amateurs. Vol. 2.
172
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 387. p. 35-47. La théorie des jeux et les relations humaines : conflits, calculs, ambitions.
173
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques.
174
1993 Histoires de problèmes. Histoire des mathématiques. En route vers l'infini. p. 7-32.
175
1993 L'Ouvert. N° 72.
176
1993 L'Ouvert. N° 72. p. 48-50. A vos stylos.
177
1993 Mnémosyne. N° 4-5. p. 27-32. Une méthode de quadrature de la parabole et sa légitimation par Isaac Newton.
178
1992 Arithmétique pour amateurs. Vol. 1.
179
1992 Bulletin de l'APMEP. N° 385. p. 431-448. Introduction au calcul leibnizien.
180
1992 Quadrature. N° 12. p. 29-35. La théorie des jeux et les relations humaines : conflits, calculs, ambitions.