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197 fiches trouvées Debut Precedent Reponses 181 à 197

1812002 Les cahiers du formateur. T. 5. Approche de la géométrie en formation initiale : témoignages de pratiques. p. 14-48.Ressource en ligne
1822001 Les cahiers du Formateur. T. 4. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
1832001 Les cahiers du formateur. T. 4. Etude de séances de classes filmées : prétexte et élément de formation. p. 77-82.Ressource en ligne
1842001 Les cahiers du formateur. T. 4. Résolution de problèmes : quelques propositions en formation. p. 114-129.Ressource en ligne
1852000 Les cahiers du Formateur. T. 2. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
1862000 Les cahiers du formateur. T. 2. Plan d'une formation courte en PE2 sur mathématiques en maternelle. p. 89-93.Ressource en ligne
1872000 Les cahiers du formateur. T. 2. Un exemple de dispositif de formation en PE2. p. 77-85.Ressource en ligne
1882000 Les cahiers du formateur. T. 2. Un exemple de gestion de module de formation en PE2. p. 86-88.Ressource en ligne
1892000 Les cahiers du Formateur. T. 3. Documents pour la formation du professeur en didactique des mathématiques.Ressource en ligne
1902000 Les cahiers du formateur. T. 3. Préparation et analyse de séances de classe filmées. p. 57-62.Ressource en ligne
1911999 Bulletin de l'APMEP. N° 423. p. 534-542. Projet d'expérimentation de formation continue pour les professeurs de mathématiques de l'Académie de Toulouse.Ressource en ligne
1921997 Repères-IREM. N° 26.
1931997 Repères-IREM. N° 26. p. 7-15. Que sont nos formations devenues ?Ressource en ligne
1941992 PLOT. N° 61. p. 43-45. VOIR ou comment créer une dynamique enrichissante ?
1951985 Opération collège.Ressource en ligne
1961984 Bulletin de l'APMEP. N° 342. p. 93-104. Apport de la recherche en didactique à la formation initiale : une expérience.Ressource en ligne
1971972 La mathématique à l'école élémentaire. Rapport sur l'enseignement de la mathématique à l'Ecole Elémentaire. p. 87-98.Ressource en ligne