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Reponses 21 à 40

21	2023 Repères-IREM. N° 132. p. 5-30. Modalités de travail en classe pour favoriser l'expression orale des élèves.
22	2022 Accromath. N° 17. Eté-automne. p. 2-7. Des dames sur d'étranges échiquiers.
23	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Enseigner à distance : échange de pratiques. p. 236-248.
24	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Formation à l'enseignement des mathématiques à l'école et préparation à l'épreuve orale du nouveau CRPE : un questionnement commun est-il envisageable ? p. 249-293.
25	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). La communauté de pratique comme dispositif horizontal de formation : le cas de la cop-maths. p. 616-654.
26	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Les "Chantiers Maths" - Une proposition de formation continue des Professeurs d'école par l'accompagnement. p. 382-388.
27	2022 Actes du 47e colloque COPIRELEM. Grenoble 2021 (en visio-conférence). Présentation d'un jeu coopératif destiné à familiariser les élèves de cycle 3 aux calculs avec des nombres décimaux. p. 584-593.
28	2022 Approches sémiotiques en didactique des sciences.
29	2022 Au fil des maths. N° 546. p. 76-85. Des décimaux avant les décimaux ?
30	2022 Bibliothèque Tangente. N° 78. Du côté de la mythologie grecque. p. 14-14.
31	2022 Cahiers pédagogiques. Hors série numérique. N° 60. Nouvelles formes de formations continues.
32	2022 Chantiers de pédagogie mathématique. N° 193. Tarsia : un logiciel pour créer des puzzles pédagogiques.
33	2022 Construire une expertise pour la formation à l'enseignement des mathématiques à l'école. Tome 2.
34	2022 Grand N. N° 110. p. 69-95. Un rituel de numération.
35	2022 Paroles de mathématiciens.
36	2022 Petit x. Hors série N° Spécial activités.
37	2022 Repères-IREM. N° 129. p. 7-28. Développer le calcul réfléchi chez les élèves de cycle 4.
38	2022 Tangente Education. N° 60. p. 20-21. Enseigner ensemble en lycée professionnel.
39	2022 Tangente Education. N° 60. p. 5-5. Les différentes facettes de la co-animation.
40	2022 Tangente. N° 204. p. 47-47. Les énigmes mathématiques à l'honneur.