Aide à la recherche   Requête : IUFM d

124 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2010 Expressions. N° 35. Epistémologie et didactique de l'informatique et des mathématiques.
22	2010 Expressions. N° 35. Histoire et philosophie des sciences. p. 147-164. Usages d'une plate-forme de travail collaboratif par les professeurs des écoles stagiaires à l'IUFM de la Réunion.
23	2010 Faire l'expérience des mathématiques.
24	2010 Le Petit Vert. N° 101. p. 12-16. Connaître et reconnaître triangles quadrilatères au cycle 3.
25	2010 Repères-IREM. N° 80.
26	2010 Repères-IREM. N° 81.
27	2010 Sigma 1971-2009.
28	2009 Actes de la Rencontre des IREM du Grand Ouest et de la réunion de la Commission Inter-IREM Epistémologie et Histoire des mathématiques. Individualisation et bases d'exercices en ligne, un parcours Pairform@nce. p. 145-149.
29	2009 Actes du colloque DIDIREM. Approches plurielles en didactique des mathématiques. Autour de la formation des enseignants. p. 331-354.
30	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Conception de scénarios de formation autour des calculatrices.
31	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Les dessous du numérique.
32	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Quels savoirs mathématiques dans les problèmes pour chercher à l'école élémentaire ? Le cas des problèmes d'optimisation au cycle trois.
33	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM Bombannes 2008. Un exemple de formation continue à la modélisation dans le cadre du projet Lema : description et problèmes rencontrés.
34	2009 Actes du XXXVème colloque COPIRELEM des professeurs et formateurs de Mathématiques chargés de la formation des maîtres. Bombannes 2008.
35	2009 Lectures sur les Mathématiques, l'Enseignement et les Concours. Vol. 1. p. 15-46. L'apprentissage de l'autonomie devant un énoncé mathématique en classe de sixième.
36	2009 Repères-IREM. N° 74.
37	2009 Repères-IREM. N° 75.
38	2009 Repères-IREM. N° 75. p. 69-83. Travailler avec Mathenpoche autrement ?
39	2008 Actes du 15e colloque de la CORFEM.
40	2008 Actes du séminaire national de didactique des mathématiques 2007. Devenir professeur de mathématiques : entre problèmes de la profession ? et formation en IUFM. Les mathématiques comme problème professionnel... p. 249-277.