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Requête :
Mercier Alain
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21
2001 Actes du 8e colloque de la CORFEM. Les écrits des élèves pour former des professeurs. p. 63-75.
22
2001 L'Ouvert. N° 104. p. 14-24. Descartes : le temps de la construction du savoir.
23
2000 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 20/3. p. 263-304. Vers un modèle de l'action didactique du professeur. A propos de la course à 20.
24
1998 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 18/3. p. 279-310. La participation des élèves à l'enseignement.
25
1997 Activités pour la classe à composante informatique en mathématiques et en sciences au lycée professionnel.
26
1996 Bulletin de l'APMEP. N° 405. p. 411-415. Suite et fin ou le travail exemplaire d'une élève de première S sur les suites.
27
1996 Petit x. N° 41. p. 5-25. Peut-on enseigner des méthodes ? Comment les élèves apprennent-ils des méthodes ?
28
1995 Différents types de savoirs et leur articulation. Le traitement public d'éléments privés du rapport des élèves aux objets de savoir mathématiques. p.145-169.
29
1995 Enquête sur l'enseignement des mathématiques en éducation spécialisée.
30
1995 Les débats de didactique des mathématiques. Les effets de l'intervention enseignante dans le milieu des situations a-didactiques (L'identification du milieu dans l'observation naturelle). p. 157-168.
31
1995 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 15. N° 1. p. 97-142. La biographie didactique d'un élève et les contraintes temporelles de l'enseignement.
32
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. L'approche biographique: une révélateur de la dimension a-didactique dans la relation didactique classique. p. 258-267.
33
1993 Petit x. N° 33. p. 5-35. Autour de l'enseignement de la géométrie au collège (troisième partie).
34
1992 L'élève et les contraintes temporelles de l'enseignement, un cas en calcul algébrique. T. 1.
35
1992 L'élève et les contraintes temporelles de l'enseignement, un cas en calcul algébrique. T. 2.
36
1992 Petit x. N° 29. p. 15-56. Autour de l'enseignement de la géométrie au collège (deuxième partie).
37
1991 Systèmes d'explication et méthodes de recherche en didactique des mathématiques.
38
1989 Arithmétique, algèbre, modélisation. Etapes d'une recherche.
39
1988 Didactique et acquisition des connaissances scientifiques. Quelques éléments méthodologiques et théoriques issus de l'analyse de suivis individuels d'élèves en échec en mathématiques. p. 325-337.
40
1987 Sur la formation historique du temps didactique.