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Requête :
Noirfalise Robert
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Reponses 21 à 33
21
1994 Bulletin de l'APMEP. N° 393. p. 149-163. Développement cognitif et résolution de problèmes. "Caractéristiques du sujet ou adaptation à un milieu ?"
22
1994 Petit x. N° 35. p. 75-84. Le musée : réflexions sur les "éléments de géométrie de Clairaut".
23
1994 Repères-IREM. N° 16. p. 5-10. Fiche "méthode" : une alerte.
24
1993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13. N° 3. p. 229-256. Contribution à l'étude didactique de la démonstration. Etude de régularités dans les modalités de fonctionnement du savoir mathématique dans les divers chapitres de géométrie d'un manuel de sixième.
25
1993 Repères-IREM. N° 10. p. 47-64. Introduction à la notion de fonction en seconde de lycée.
26
1992 Espace au collège.
27
1992 Petit x. N° 28. p. 5-17. Une introduction à la perspective cavalière en classe de sixième. Observation didactique des premières activités.
28
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques.
29
1991 Formation professionnelle initiale des enseignants du second degré en mathématiques. Le lien théorie pratique professionnelle : un paradoxe ? p. 33-36.
30
1991 Repères-IREM. N° 2. p. 51-58. Figures prégnantes en géométrie ?
31
1991 Repères-IREM. N° 5. p. 5-22. Connaissances ou capacités ?
32
1990 Repères-IREM. N° 1. p. 51-67. Résolution de problèmes en second cycle.
33
1986 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 7. N° 3. p. 75-112. Attitudes du maître et résultats scolaires en mathématiques.