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Peltier Marie-Lise
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21
2003 Cahier de DIDIREM. N° 44. Pratiques de professeurs d'école enseignant les mathématiques en réseaux d'éducation prioritaire : cohérence et contradictions, une première catégorisation.
22
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 1. A propos de la résolution de problèmes. p. 89-94.
23
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. "Le napperon". Un problème pour travailler sur la symétrie axiale. p. 161-172.
24
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Aires de surfaces planes. p. 199-208.
25
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Assemblages de triangles équilatéraux. p. 153-160.
26
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Etude de la disme de Stevin de Bruges. p. 381-406.
27
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Etude du format A4. p. 261-267.
28
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. La fleur. p. 183-189.
29
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 2. Pavage et PGCD. p. 269-276.
30
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. La boîte du pâtissier. p. 47-55.
31
2003 Carnets de route de la COPIRELEM. T. 3. Textes méthodologiques. p. 109-138.
32
2002 Les cahiers du formateur. T. 5. Aires de formation. p. 65-108.
33
2002 Les cahiers du formateur. T. 5. Le verre d'eau. p. 50-63.
34
2001 Actes du XXVIIe colloque Inter-IREM des professeurs de mathématiques chargés de la formation des maîtres. L'extraordinaire en classe de mathématiques : Pratiques professionnelles de PE enseignant en ZEP. p. 127-138.
35
2001 Grand N. N° 67. p. 33-40. Les jeux mathématiques sont-ils la panacée à la démotivation des élèves ?
36
2001 Grand N. N° 68. p. 17-27. Le napperon.
37
2001 Grand N. Spécial maternelle : Approche du nombre. T. 1. p. 113-122. Du rite de l'appel... à des activités mathématiques en grande section.
38
2001 Les cahiers du formateur. T. 4. Des écrits didactiques aux manuels scolaires : une étude sur la soustraction avec les PE. p. 9-28.
39
2001 Les cahiers du formateur. T. 4. L'amère leçon du lendemain. p. 103-113.
40
2000 Géoloie et autres jeux mathématiques à l'école Clément Marot.