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212019 Repères-IREM. N° 117. p. 5-25. Trier pour mieux comparer.Ressource en ligne
222018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. L'informatique, un apprentissage de plus ou une piste au service d'autres apprentissages ? p. 300-312.Ressource en ligne
232018 Actes du 44ème colloque COPIRELEM. Epinal 2017. Manipuler, représenter, communiquer : quelle est la place de la sémiotique dans l'enseignement et l'apprentissage des mathématiques ?Ressource en ligne
242018 Tangente Hors-série. N° 68. Intelligence artificielle.
252018 Tangente Hors-série. N° 68. p. 34-37. Comment l'ordinateur trie des photos.
262018 Vidéo de l'IREM de Paris - Séminaire de l'IREM de Paris. Enseigner la pensée algorithmique ?Ressource en ligne
272017 Algorithmique et programmation au cycle 4.Ressource en ligne
282016 Mathématice. N° 49. Algorithmique : réflexions et ateliers de pratique.Ressource en ligne
292016 Mathématice. N° 50. Développer un jeu au collège à l'aide du moteur PACMAN.Ressource en ligne
302016 Tangente. N° 173. p. 22-23. Récursivité : programmer, c'est prouver !
312015 L'informatique pas à pas en prépa.
322014 Algorithmique au lycée.
332014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Langages et récursivité. p. 48-51.
342014 Bibliothèque Tangente. N° 52. Mathématiques et informatique.
352014 Le Petit Vert. N° 119.Ressource en ligne
362014 Le Petit Vert. N° 119. p. 48-52. Des défis pour nos élèves.Ressource en ligne
372014 Tangente Hors-série. N° 52. L'informatique riche des maths.
382014 Tangente Hors-série. N° 52. p. 26-27. Langages et récursivité.
392013 Bibliothèque Tangente. N° 37. Les algorithmes, au coeur du raisonnement. Edition 2013.
402013 Feuille de Vigne. N° 127.Ressource en ligne