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2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Mathématiques au service des techniques : les formats de papier sous la Révolution française. p. 105-138.
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2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une entrée géométrique vers la dérivation : la sous-tangente, de la Grèce antique au marquis de l'Hospital. p. 243-271.
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2024 Vivre les mathématiques par des approches historiques. Une introduction de la fonction inverse par un problème de lieu géométrique et une construction à la façon de Descartes. p. 175-211.
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2023 ACERVO - Boletim do Centro de Documentação do GHEMAT-SP. Vol. 5. p. 1-36. Fractions égyptiennes et algorithme de Fibonacci : histoire des mathématiques versus manuels contemporains.
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2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 75-129. Early childhood Mathematics Education Research: An Overview of Latest Developments and Looking Ahead.
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2023 Au fil des maths. N° 547. p. 29-35. Suites logiques en maternelle.
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2023 Au fil des maths. N° 547. p. 58-62. Démonstrations et programmes.
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2023 Au fil des maths. N° 547. p. 69-70. Un peu de e-magie !
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2023 Au fil des maths. N° 547. p. 89-90. Le CDI de Marie-Ange.
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2023 Au fil des maths. N° 548. p. 27-29. A vos maths ! Prêts ? Calculez !
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2023 Au fil des maths. N° 548. p. 30-39. Fabriquer des labyrinthes romains en Sixième.
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2023 Au fil des maths. N° 548. p. 55-61. Impliquer le corps pour faire des maths grâce à Learn-O.
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2023 Au fil des maths. N° 549. p. 14-21. Calculer ou faire parler les nombres ?
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2023 Au fil des maths. N° 549. p. 22-29. Nombre et suite de chiffres.
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2023 Au fil des maths. N° 549. p. 30-37. Construire la suite des nombres au cycle 1.
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2023 Au fil des maths. N° 549. p. 42-48. Foot-thèque en cycle 3.
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2023 Au fil des maths. N° 549. p. 53-57. Les sacamaths.
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2023 Au fil des maths. N° 549. p. 6-13. Faites parler et écrire les nombres en unités de numération !
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2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).
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2023 Carrés géomagiques : des activités pour la classe.