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Requête :
apprentissage des mathématiques
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2024 Mathématice. N° 93. "Let's do it in English ! L’anglais pour faire des mathématiques en classe".
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2024 Mieux intégrer les élèves en grande difficulté.
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2024 Zooms sur la classe de mathématiques. Actions de formation concernant le rôle du langage verbal dans l'apprentissage et l'enseignement des mathématiques. p. 191-226.
24
2024 Zooms sur la classe de mathématiques. Formations aux technologies numériques - De l'analyse des pratiques à leur développement. p. 127-164
25
2023 Annales de didactique et de sciences cognitives. V. 28. p. 75-129. Early childhood Mathematics Education Research: An Overview of Latest Developments and Looking Ahead.
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2023 Au fil des maths. N° 547. p. 69-70. Un peu de e-magie !
27
2023 Au fil des maths. N° 547. p. 89-90. Le CDI de Marie-Ange.
28
2023 Au fil des maths. N° 548. p. 27-29. A vos maths ! Prêts ? Calculez !
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2023 Au fil des maths. N° 548. p. 55-61. Impliquer le corps pour faire des maths grâce à Learn-O.
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2023 Au fil des maths. N° 549. p. 53-57. Les sacamaths.
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2023 Bulletin de liaison CFEM. N° 51 (mars 2023).
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2023 Grand N. N° 112. p. 64-81. Tension entre jeu et apprentissage : l'exemple de la fréquentation du logiciel Mathador.
33
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Mathematical objects within a transitory epistemology. p. 237-242.
34
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. Proceeding of the 9th European Summer University, 18-22 July 2022.
35
2023 History and Epistemology in Mathematics Education. The use of original sources in the classroom for learning mathematics. p. 48-72.
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2023 La mathémagie pour rêver et comprendre les maths.
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2023 Le Petit Vert. N° 153.
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2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 13-13. La semaine des maths avec des documents de l'APMEP et de l'IREM de Lorraine.
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2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 14-15. La semaine des maths avec les étudiants en master, Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation.
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2023 Le Petit Vert. N° 153. p. 19-22. Un calendrier d'avant les vacances.