Aide à la recherche   Requête : approche interdisciplinaire

68 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 57-65. Manifeste pour l'interdiciplinarité.
22	2017 Bulletin de l'APMEP. N° 524. p. 66-71. Mathématiques et ExAO.
23	2017 Le pollen. N° 23. p. 134-147. S'unir c'est se mélanger, ou comment former un bataillon de trois couleurs !
24	2017 Les Cahiers Clairaut. N° 157. p. 24-28. Mars, science et fiction.
25	2017 Mathématiques et langages. Panorama du thème du forum "Mathématiques vivantes" 2017.
26	2017 Vivre le primaire. N° 30(1). p. 36-65. Dossier spécial "Littérature et mathématiques : une approche interdisciplinaire".
27	2016 Le pollen. N° 19. Vivre avec des pingouins : un noeud littéraire et un problème mathématique.
28	2016 Le pollen. N° 20. Danse, dansons, dansez ! Bouleverser l'ordre établi en français et en mathématiques avec 8 petites ballerines.
29	2016 Le pollen. N° 21. p. 152-165. Qui est-ce ? Découvrir l'identité du justicier masqué à l'aide de la notion d'ensembles.
30	2016 Maths et autre continuité et innovation - Histoire des mathématiques et interdisciplinarité, un lien naturel.
31	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. ESU 7.
32	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Promoting an interdisciplinary teaching through the use of elements of Greek and Chinese early cosmologies . p. 571-583.
33	2015 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Seventh European Summer University. Using authentic sources in teaching logistic growth: a narrative design perspective. p. 499-510.
34	2015 Litt et Maths.
35	2015 Repères-IREM. N° 101.
36	2015 Repères-IREM. N° 101. p. 91-95. Rubrique Pour aller plus loin . Réflexions et pratiques interdisciplinaires.
37	2014 Cahiers du Laboratoire de Didactique André Revuz. N° 9. Séminaire alpin 2013 du groupe sciences expérimentales du LDAR.
38	2014 Repères-IREM. N° 96.
39	2014 Repères-IREM. N° 96. p. 35-51. Articuler les apprentissages en Sciences et Mathématiques par des démarches expérimentales codisciplinaires.
40	2011 History and Epistemology in Mathematics Education: Proceedings of the Sixth European Summer University (ESU 6), Wien, Austria, 19-23 July 2010.