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Reponses 21 à 36
21
2003 PLOT. Nouvelle série. N° 1. p. 31. Comment noter les devoirs à la maison ?
22
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 720-731. Démarche scientifique et évaluation.
23
2002 Bulletin de l'APMEP. N° 443. p. 740-746. Maximum d'un écart-type d'une série statistique bornée et docimologique.
24
1999 Bulletin de l'APMEP. N° 424. p. 699-704. Les débats.
25
1996 Hyper cube. N° 10. p. 14-15. De Barrême aux barèmes.
26
1996 L'évaluation des élèves : enquête sur le jugement professoral.
27
1995 Tangente. N° 46. p. 28-30. Les examens à l'épreuve.
28
1993 Bulletin de l'APMEP. N° 389. p. 306-326. Systèmes européens d'enseignement.
29
1990 Bulletin de l'APMEP. N° 375. p. 461-466. Correction des devoirs de mathématiques.
30
1989 Bulletin de l'APMEP. N° 369. p. 443-445. Une suggestion pour combattre la "constante macabre".
31
1988 Liaison troisième seconde.
32
1987 La notation, méthodes approchées.
33
1986 Pour une analyse didactique de l'évaluation.
34
1984 Bulletin de l'APMEP. N° 346. p. 601-609. Une expérience de groupes de niveau en sixième.
35
1982 Un problème d'ajustage de barèmes.
36
1976 Bulletin de l'APMEP. N° 303. p. 303-315. A propos d'une expérience docimologique.