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622 fiches trouvées

Reponses 21 à 40

21	2022 Repères-IREM. N° 126. p. 49-57. Rubrique Clé en main : Un becher et des billes.
22	2022 Repères-IREM. N° 127. p. 30-64. Problème d'Apollonius, crop circle et fakenews.
23	2022 Repères-IREM. N° 127. p. 5-29. Des laboratoires de mathématiques.
24	2022 Repères-IREM. N° 128. p. 39-61. L'enseignement des polynômes lors de la transition secondaire-supérieur.
25	2022 Repères-IREM. N° 128. p. 5-38. Un enseignement de l'algèbre structuré par la modélisation, du secondaire au supérieur.
26	2022 Repères-IREM. N° 128. p. 71-90. Développer une expression numérique ou algébrique : quel(s) discours enseignant(s) ?
27	2022 Repères-IREM. N° 129. p. 7-28. Développer le calcul réfléchi chez les élèves de cycle 4.
28	2022 Repères-IREM. N° 129. p. 85-102. Rubrique Multimédia : Vers une utilisation pédagogique réfléchie des exerciseurs (partie 2).
29	2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 2-2. Galois : la biographie officielle.
30	2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 5-5. Un personnage romanesque.
31	2022 Tangente Hors-série. N° 82. p. 56-56. Publications et écrits scientifiques.
32	2022 Tangente Hors-série. N° 82. Sur les traces d'Evariste Galois.
33	2022 Vidéo SMF - Un texte, un mathématicien. Comment découvrir une démonstration pourtant longue et complexe : les leçons de Polya.
34	2021 Cahiers pédagogiques. N° 573. Les maths, est-ce que ça compte ?
35	2021 Le livre des nombres.
36	2021 Repères-IREM. N° 122. p. 5-14. Une séquence d'algorithmique au collège pour introduire les variables.
37	2021 Repères-IREM. N° 122. p. 61-87. Une approche pluridisciplinaire du raisonnement.
38	2021 Repères-IREM. N° 123. p. 49-79. Analyse non standard et mathématiques ordinaires.
39	2021 Repères-IREM. N° 123. p. 5-30. Des problématiques avant des axiomatiques : des exemples de "raisons d'être".
40	2021 Repères-IREM. N° 124. p. 37-62. Les mathématiques du système solaire en plein air.